郑州市国防科技学校
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管理及考核
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定位及目标 工作室成员 工作室章程 工作室制度 管理及考核 开展的活动

郑州市国防科技学校校长工作室运作方案

为更好地落实校长工作室培养目标,组织开展学习培训与交流活动,使工作室成员能够尽快成长,根据《郑州市中学(中职)校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》文件精神,结合“郑州市国防科技学校校长工作室”制度要求,在征求工作室成员的基础上制定本工作室运作方案。

一、分工负责:

成员分工:

周  超:主持工作室全面工作

梁礼中:负责联络及档案管理工作

宣传组:娄广立 张  锋

外联组:关瑞玲 周  申

财务组:陈晓云 李晓波

二、学习研讨交流

1、每学年召开一次工作室计划会议,一次工作室总结会议;

2、实行每两月一次例会制度,以学习、交流、研讨、布置工作为主题;

3、建立学习考勤制度;

4、每年组织一次学习考察活动;

5、建立学习讨论主发言人制度;

6、建立自主学习与集中研讨相结合的学习交流模式。

三、考核评价:

对工作室成员的考核评价从以下几个方面进行:

1、集中学习的出勤率                 20分

2、按时上交计划和总结               20分

3、按计划完成个人研究课题任务       20分

4、每年完成不少于一万字的学习笔记   20分

5、团结协作,用于交流探讨           20分

6、公开发表论文情况                +10分

7、积极参加教育信息网“校长工作室”专栏讨论 +5分

四、档案管理:

1、工作室为每名学员建立业务学习档案,主持人助理负责档案管理工作;

2、每位学员要按要求完成业务档案的整理、归类工作,做到及时递交;

3、主持人助理负责工作室公共档案的立档及管理工作,为工作室的发展、总结提供依据。

五、考勤管理:

    严格考勤管理,实行一活动一考勤。

六、工作室成果


附件: 课题 基于职业岗位的课程体系


结题报告.pdf

郑州市教育科学课题立项申报表(基于职业岗位的课程体系).pdf