郑州市国防科技学校
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工作室章程
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郑州市国防科技学校校长工作室章程

第一条     为确保郑州市国防科技学校校长工作室工作的顺利开展,确保校长工作室工作的质量和效果,经郑州市国防科技学校校长工作室学员协商,制定本章程。

第二条     郑州市国防科技学校校长工作室是由郑州市教育局直属中等职业学校和区县中等职业学校组成的研修学习共同体。工作室由郑州市教育局组干处领导,郑州市国防科技学校负责组织、协调和管理。工作室设主持人1名,由郑州市国防科技学校校长周超担任,主持人助理1名,学员6名。

第三条      郑州市国防科技学校校长工作室的目标是通过互动、共享、吸纳、自律、超越等,致力于工作室团队成员的共同成长和学校更好更快的发展。

第四条      校长工作室要围绕中等职业学校教育教学专业布局调整、学校基础能力建设、双师型师资队伍建设、校企合作、精品专业建设、德育工作等方面,制定工作推进计划,深入实践研究,发现、研究和解决学校及个人发展中的问题,探索构建适合学生成长的学校基本架构,促进学校的不断发展,实现自身素质的不断提高。

第五条      校长工作室成员要基于学校和自身实际进行针对性研究,采用问题研究、案例课例研究等方法,加强所在学校的诊断和剖析,分享研究成果,并及时转化为教育教学的实践行为,依靠团队力量,走协同攻坚、探索创新之路,实现自身成长和学校科学发展。

第六条      校长工作室倡导自主互动、协作共享、追求卓越的组织文化。工作室成员要在实践中研究,在研究中学习,在协作中共享,兼容并蓄,勇于超越。要讲求科研道德,避免功利主义倾向。

第七条      校长工作室主持人负责制定工作室年度活动计划,明确任务目标和成员分工,组织研修活动,带动、督促工作室成员按时完成任务;负责与市教育局组干处的沟通和信息、通知等的上传下达;负责代表本工作室成员与其他校长工作室的沟通;负责校长工作室网站专栏首页管理和信息、公告发布等。

第八条      郑州市国防科技学校设工作室助理1名。职责是负责会议和活动的具体组织、编发简报、上传校长工作室活动资料等,做好有关工作落实。

第九条      校长工作室每两个月召开1次主题会议。每次主题会议各成员都要带新思想、新成果、新经验、新问题进行交流分享。

第十条      校长工作室在周期内至少要组织成员进行一次以上考察学习,到全国教育发达地区、课改示范区领悟体验,交流学习的成果;积极组织校长工作室之间互访学习,交流经验。

第十一条      校长工作室成员要积极展示自己学校的探索和研究成果,增强学习意识,不仅向境外省外职业学校学习,还要向中小学校学习优秀的管理经验。

第十二条      运行机制。相关会议、研讨、交流由校长工作室主持人召集,主持人助理负责组织。具体日程由校长工作室成员协商。