2020-07-16 分享
各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校，各中等职业学校专业骨干教师省级培训基地：
根据《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2017-2020年）的意见》（教师〔2016〕10号）精神和《河南省中等职业学校教师培养培训规划（2016-2020年）》要求，为切实提升职业院校教师队伍整体素质和建设水平，加快建成一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质专业化的“双师型”教师队伍，2020年我省将继续开展中等职业学校骨干教师省级培训。现就做好有关工作通知如下：
一、培训对象和内容
（一）专业课教师培训。培训对象为中等职业学校（不含技工学校,下同）专业课教师，原则上以非“双师型”教师为主，培训内容以专业教学水平和实践技能的提升为主。
（二）公共基础课教师培训。培训对象为中等职业学校思想政治、语文、数学、英语、信息技术等公共基础课教师。培训内容以师德修养、职业教育理念、教学技能、教学研究能力和专业教学指导为主。
二、培训组织和报名
各有关单位要根据《河南省2020年中等职业学校骨干教师省级培训计划分解表（省级培训基地）》（见附件1），按计划分配数组织教师参加省级培训。学校应指定专人负责参训教师的组织报名工作，于7月16日至7月19日登录“河南省职业学校教师培训管理系统”（网址：http://px.vae.ha.cn），点击“校级报名管理”模块进行报名。学校登录的用户名为“px+学校代码后五位”（学校代码可在河南省职业教育与成人教育网首页中部右侧的‘学校导航’栏目内查询），首次登录默认密码为“px2020”,登录后请及时更改密码。网上报名完成后，各基地应及时通知参训教师按时登录网络研修平台进行学习（各专业的联系人及网络研修时间见附件2）。
在各省辖市申请的基础上，经省教育厅审核，确定了2020年由各省辖市承担的省级培训任务(任务分解表见附件3)。省辖市承担的省级培训项目由各省辖市教育局自行开展，纳入中等职业学校专业骨干教师省级培训整体规划。
三、培训方式和时间
专业课教师培训采取集中面授和网络研修相结合的方式进行，培训每期时间不少于200学时（其中实习实训时间不少于40学时），公共基础课教师培训采取网络研修方式进行，每期时间不少于160学时。
四、培训经费
培训经费（含师资费、培训资料费、网络研修费、住宿费、伙食费、培训场地费、设备租赁费等）从省级职业教育专项经费中列支，参加集中面授的教师住宿由培训基地统一安排，参加培训往返交通费由所在单位按规定报销。
由各省辖市承担的省级骨干教师培训，省教育厅将根据培训任务完成情况对各省辖市予以“以奖代补”，省财政奖补资金要全部用于教师培训工作，各省辖市要配套相关培训经费。
各省辖市、各省级培训基地要严格经费管理，落实经费审计和预决算制度，严格经费报销，确保专款专用、专帐管理。培训基地不得以任何形式向参训教师收取额外费用。严格落实中央八项规定精神等相关要求，厉行勤俭节约，提高经费使用效益。
五、培训要求
（一）做好疫情防控工作。各省辖市、各省级培训基地要坚决贯彻落实国家和我省关于疫情防控的决策部署，按照疫情防控属地管理原则，在当地党委和政府的统一领导下，统筹抓好常态化疫情防控和培训工作。要科学研判工作中可能存在的重大风险，抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作的各项举措，切实维护培训学员和工作人员的生命安全和身体健康。
各省级培训基地、各省辖市的培训工作实施方案经省教育厅批准后，其“网络研修”部分可以先行实施，以线下集中形式开展的“实践教学”部分的实施，必须提供属地疫情防控部门的批准意见或视疫情防控情况等候新的通知。
（二）加强培训管理。各省辖市、各省级培训基地要严格按照《河南省教育厅河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅关于进一步加强全省中等职业学校教师培养培训管理工作的通知》（教职成〔2018〕797号）和《河南省中等职业学校专业骨干教师省级培训项目管理办法》的有关要求，明确培训目标、内容和要求，制定2020年度河南省中等职业学校专业骨干教师省级培训工作实施方案，确保完成培训任务。各省辖市、各省级培训基地的培训工作实施方案需经省教育厅批准后方可实施。
（三）确保培训质量。各培训基地一是要优先从国内知名专家、省职业教育教学专家和中等职业教育师资培训专家库成员中遴选授课教师，同时要遴选培训基地及合作企业中水平高、能力和责任心强的优秀教师和专业骨干，共同组成培训师资团队，确保培训质量。二是要创新教师培训模式和方法，运用“互联网+”信息技术手段，丰富教师培训课程资源，完善训前调研和训后跟踪服务，提高培训质量和效果。三是要确保网络研修质量，网络研修要设置工匠精神教育、“双创”教育、信息技术、教育教学理论、专业基础知识等网络课程供教师学习，研修重在以任务驱动为主线，通过专家引领、交流研讨、成果展示，解决教师教学中存在的实际问题。四是要突出职业教育的实践导向，专业课教师培训基地要与企业密切合作，共同做好企业实践方案，避免培训与企业实践脱节。五是要积极组织受训教师参加职业资格或职业技能考核，并取得相应的职业资格证书或职业技能等级证书。六是要做好学员的后勤服务，为学员创造良好学习生活环境。七是要妥善保存学员考核资料，及时录入学员培训成绩，为实现教师信息大数据管理提供依据。培训期间省教育厅将组织专家组对各省级培训基地和各省辖市省级专业骨干教师培训工作的实施情况进行线上询导，询导的结果将作为今后培训任务分配及经费支持的主要依据。
（四）培训名额向贫困地区倾斜。贫困县(含已脱贫摘帽的贫困县)中职学校参训教师人数不少于15名。承担省级骨干教师培训任务的各省辖市要在培训结束后5个工作日内，将参加培训的贫困县中职学校教师名单报省培项目办。
（五）严肃培训纪律。所有参加培训的教师均应修满规定的学时，原则上不准请假。对在规定时间内未完成全部“网络研修”课程学习及集中面授阶段请假超过2天者，不予结业；对报名却无故不参加培训或严重违反培训纪律者，取消该教师5年内参加国家级、省级培训等各类培训的资格。报名学员完成研修任务、经考核合格的，颁发由省教育厅印制的培训登记证书。各培训基地按照20%的比例择优评选优秀学员，由培训基地统一印制并发放优秀学员证书。
省级骨干教师培训项目管理办公室联系人：崔自杰 付玉丽
联系电话：0371-65900927 65900938
附件：1.河南省2020年中等职业学校专业骨干教师省级培训计划分解表（省级培训基地）
2.河南省2020年中等职业学校专业骨干教师省级培训信息统计表
3.各省辖市承担的2020年中等职业学校专业骨干教师省级培训任务分解表
2020年7月15日
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