一、工作室定位

河南省中等职业教育计算机动漫与游戏制作专业王立梅工作室将为中等职业学校加强校企合作、实现优质资源共享、引领学校专业建设、促进教师专业成长、提高教育教学质量、开展技术创新等方面提供新的平台。

1.专家引领,团队合作,构建一个学习共同体。

2.创建一个教硏平台,搭设一段成长阶梯,促进工作室或员的专业成长,引领学校专业发展。

3主动作为,服务地方经济发展。

二、工作室总体目标

1.发挥工作室的引领示范作用,着力打造工作室核心团队,使其成为学科名师。全面提升工作室成员的专业素养,形成独特的教学风格,从而促进专业教师整体素质的提高。(教师是关键)

2.认真对学科教学内容、教学形式、评价模式、课程结构进行认真研究,开发出适合中职学生的校本教材。(课程是核心)

3.强化行业对教育教学的指导,推进专业教学贴近企业生产,有效开展实践性教学,为企业培养合格技能型人才。(技能促就业)

4.积极组织专业学生参加各级各类技能大赛,进步锻炼学生技能水平,淬炼学生心智。(竟赛展风采)

5.主持人自身发展的平台,在带领团队的同时,个人在教育理念,教学风格专业素养得到不断提升,教学相长,努力使自己成为本学科有影响的学科带头人。(自身需努力)

6.确立工作室在区域内的影响力,主动作为,并不断依托学校,联系行业服务地方经济发展。(校企需融合)