郑州市国防科技学校校长工作室运作方案

为更好地落实校长工作室培养目标，组织开展学习培训与交流活动，使工作室成员能够尽快成长，根据《郑州市中学（中职）校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》文件精神，结合“郑州市国防科技学校校长工作室”制度要求，在征求工作室成员的基础上制定本工作室运作方案。

一、分工负责：

成员分工：

周  超：主持工作室全面工作

梁礼中：负责联络及档案管理工作

宣传组：娄广立 张  锋

外联组：关瑞玲 周  申

财务组：陈晓云 李晓波

二、学习研讨交流：

1、每学年召开一次工作室计划会议，一次工作室总结会议；

2、实行每两月一次例会制度，以学习、交流、研讨、布置工作为主题；

3、建立学习考勤制度；

4、每年组织一次学习考察活动；

5、建立学习讨论主发言人制度；

6、建立自主学习与集中研讨相结合的学习交流模式。

三、考核评价：

对工作室成员的考核评价从以下几个方面进行：

1、集中学习的出勤率                 20分

2、按时上交计划和总结               20分

3、按计划完成个人研究课题任务       20分

4、每年完成不少于一万字的学习笔记   20分

5、团结协作，用于交流探讨           20分

6、公开发表论文情况                +10分

7、积极参加教育信息网“校长工作室”专栏讨论 +5分

四、档案管理：

1、工作室为每名学员建立业务学习档案，主持人助理负责档案管理工作；

2、每位学员要按要求完成业务档案的整理、归类工作，做到及时递交；

3、主持人助理负责工作室公共档案的立档及管理工作，为工作室的发展、总结提供依据。

五、考勤管理：

    严格考勤管理，实行一活动一考勤。

六、工作室成果

附件: 课题 基于职业岗位的课程体系

结题报告.pdf

郑州市教育科学课题立项申报表(基于职业岗位的课程体系).pdf